Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Şubat 2025'te gerçekleştirilen "Dijital Dünyada Ekran Kullanımı" araştırmasının sonuçları kamuoyuyla paylaşıldı. Araştırma, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin dijital cihazlarla (telefon, tablet, televizyon, bilgisayar) etkileşimlerini mercek altına alıyor ve çocukların ekran karşısındaki zamanlarını nasıl geçirdiğini ortaya koyuyor. Araştırmanın temel amacı, öğrencilerin dijital alışkanlıklarını anlamak ve olası riskleri belirlemektir.
Araştırma sonuçlarına göre, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin büyük bir çoğunluğu çeşitli dijital cihazları aktif olarak kullanıyor. Öğrencilerin en çok kullandığı cihazlar arasında tabletler ve telefonlar ön plana çıkarken, televizyon ve bilgisayar kullanımı da önemli ölçüde mevcut. Özellikle dijital oyunlar ve sosyal medya uygulamaları, çocukların ekran başında geçirdiği sürenin büyük bir kısmını oluşturuyor. Bu durum, eğitim uzmanları tarafından dikkatle takip ediliyor.
Uzmanlar, aşırı ekran kullanımının öğrencilerin fiziksel ve zihinsel gelişimleri üzerinde olumsuz etkileri olabileceğine dikkat çekiyor. Uzun süreli ekran maruziyeti, uyku düzenini bozabilir, göz sağlığını tehdit edebilir, obezite riskini artırabilir ve dikkat eksikliği gibi sorunlara yol açabilir. Ayrıca, sosyal becerilerin gelişimini engelleyerek çocukların sosyal ilişkilerini olumsuz etkileyebilir. Araştırma sonuçları da bu endişeleri doğrular nitelikte.
Millî Eğitim Bakanlığı, araştırmanın bulguları ışığında öğrencilerin dijital cihaz kullanımını dengelemek için çeşitli önlemler almayı planlıyor. Bu kapsamda:
Bakanlık, öğrencilerin sağlıklı gelişimlerini desteklemek amacıyla dijital cihaz kullanımını kontrol altına almanın önemine vurgu yapıyor. Ayrıca, ailelerin çocuklarının ekran karşısındaki zamanlarını takip etmeleri ve onlara uygun alternatif aktiviteler sunmaları öneriliyor. Dijital dünyayı bilinçli bir şekilde kullanmak, çocukların eğitim ve sosyal gelişimleri için kritik öneme sahip.
Evet Hayır 
